Eğitim Açıklaması
Yaşam Liderliği Eğitimi, başta otizm spektrum bozukluğu olmak üzere özel gereksinimli bireylerin günlük yaşam içerisinde daha bağımsız hareket edebilmesini, öğrendiği becerileri farklı ortamlarda kullanabilmesini ve sosyal yaşama daha aktif katılım göstermesini destekleyen bireyselleştirilmiş bir eğitim modelidir.
Otizm Anka Yoğunlaştırılmış Eğitim Kampı kapsamında Yaşam Liderliği programı, öğrencinin gelişim düzeyi, bireysel ihtiyaçları, güçlü yönleri ve desteklenmesi gereken alanları dikkate alınarak planlanır. Eğitim yalnızca ders ortamıyla sınırlı tutulmaz; edinilen becerilerin günlük yaşamda, okulda, sosyal ortamlarda ve farklı kişilerle birlikte kullanılabilmesi hedeflenir.
Yaşam Liderliği Eğitiminde Hangi Beceriler Desteklenir?
Program kapsamında öğrencinin ihtiyacına göre;
öz bakım becerileri, bağımsız yemek yeme, giyinme ve kişisel bakım, tuvalet becerileri, günlük yaşam becerileri, sosyal iletişim, akran etkileşimi, okul ve kaynaştırma sürecine uyum, temel spor ve hareket becerileri, koordinasyon, toplumsal yaşam kuralları ve bağımsız hareket etme becerileri üzerinde çalışmalar yapılabilir.
Park, market, kafe, restoran, okul, oyun alanı ve benzeri doğal yaşam ortamlarında gerçekleştirilen uygulamalarla öğrencinin öğrendiği becerileri yalnızca eğitim ortamında değil, gerçek yaşam içerisinde de kullanabilmesi desteklenir.
Yaşam Liderliği Eğitiminin Amacı Nedir?
Yaşam Liderliği Eğitiminin temel amacı, her bireyin kendi gelişim düzeyi doğrultusunda mümkün olan en yüksek bağımsızlık seviyesine ulaşmasını desteklemektir. Öğrencinin başkasına olan bağımlılığını azaltmaya, günlük yaşam içerisinde sorumluluk almasına, sosyal çevreye uyum sağlamasına ve yaşamın farklı alanlarında aktif rol üstlenmesine yönelik bireysel hedefler belirlenir.
Yoğunlaştırılmış eğitim kampı sürecinde hedefler düzenli olarak takip edilir ve öğrencinin gelişimine göre eğitim programı yeniden yapılandırılabilir.
Her öğrencinin eğitim programı bireyseldir. Eğitim içeriği ve yoğunluğu, yapılan değerlendirme sonucunda öğrencinin ihtiyaçlarına göre belirlenir.