Eğitim Açıklaması
Die intensive Frühförderung bei Autismus richtet sich insbesondere an Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter, die in ihrer Kommunikation, sozialen Interaktion, ihrem Spielverhalten oder ihrer Selbstständigkeit Unterstützung benötigen.
Jedes Kind entwickelt sich unterschiedlich. Deshalb beginnt die Förderung bei Otizm Anka mit einer individuellen Einschätzung der vorhandenen Fähigkeiten, Stärken und Bereiche, in denen das Kind zusätzliche Unterstützung benötigt.
Das Förderprogramm kann strukturierte entwicklungs- und verhaltensorientierte Ansätze, einschließlich ABA-basierter Lernmethoden, mit spielerischen und alltagsnahen Aktivitäten verbinden.
Welche Fähigkeiten können unterstützt werden?
Je nach Bedarf des Kindes können folgende Bereiche gefördert werden:
Aufmerksamkeit, gemeinsame Aufmerksamkeit, Nachahmung, Sprachverständnis, Kommunikation, Spielkompetenzen, soziale Interaktion, das Befolgen einfacher Anweisungen, Lernbereitschaft, Selbstständigkeit und Alltagsfähigkeiten.
Das Ziel besteht nicht nur darin, dass das Kind eine Fähigkeit während einer Fördereinheit zeigt. Es soll möglichst lernen, diese Fähigkeit auch zu Hause, in der Schule und mit unterschiedlichen Personen anzuwenden.
Was ist das Ziel der intensiven Frühförderung?
Ziel ist es, die Entwicklung des Kindes Schritt für Schritt zu unterstützen und Fähigkeiten aufzubauen, die für Kommunikation, Lernen, soziale Teilhabe und den Alltag wichtig sind.
Die Entwicklungsziele werden regelmäßig überprüft und entsprechend den Fortschritten und aktuellen Bedürfnissen des Kindes angepasst.
Jedes Kind erhält ein individuell geplantes Förderprogramm. Inhalte, Intensität und Ziele werden nach einer persönlichen Entwicklungsbeurteilung festgelegt.