Eğitim Açıklaması
Les enfants avec autisme peuvent réagir de différentes façons aux sons, au toucher, à la lumière, aux mouvements, aux odeurs et aux autres informations sensorielles.
Certains enfants peuvent être très sensibles à certains stimuli, tandis que d’autres recherchent davantage de mouvement ou de sensations.
Le programme d’intégration sensorielle et d’ergothérapie est organisé en fonction du profil sensoriel, moteur et quotidien de l’enfant.
Quels domaines peuvent être soutenus ?
Conscience corporelle, équilibre, coordination, motricité fine, motricité globale, planification motrice, attention, traitement sensoriel et participation aux activités quotidiennes.
Les activités sont proposées sous forme de jeux et d’exercices adaptés aux capacités de l’enfant.
Quel est l’objectif ?
L’objectif est d’aider l’enfant à participer plus facilement aux activités de la vie quotidienne.
Cela peut concerner des situations telles que jouer, s’habiller, manger, tenir un crayon, rester assis, bouger ou participer aux activités scolaires.
Le programme est individualisé selon les besoins sensoriels et moteurs de chaque enfant.