Eğitim Silivri, İstanbul

Çatalca Çocuklar İçin Kaygı Yönetimi, Özgüven ve Duygusal Dayanıklılık Atölyesi — Silivri, İstanbul

Silivri, İstanbul

Piri Mehmet Paşa, Albay Yunus Dirik Cd. Marmara Plaza no:50/21, kat:4, 34570 Silivri/İstanbul

Konum Silivri, İstanbul

Eğitim #44 01 Temmuz 2026 33 görüntülenme

Silivri, İstanbul konumunda Otizm Anka, Çatalca Çocuklar İçin Kaygı Yönetimi, Özgüven ve Duygusal Dayanıklılık Atölyesi eğitim talepleriniz için hazır. Telefon veya WhatsApp üzerinden hemen iletişime geçebilirsiniz. Adres: Piri Mehmet Paşa, Albay Yunus Dirik Cd. Marmara Plaza no:50/21, kat:4, 34570 Silivri/İstanbul.

Eğitim Açıklaması

Günümüz dünyasında çocuklar da en az yetişkinler kadar yoğun bir performans baskısı, sosyal onay kaygısı ve sipesifik korkularla mücadele etmektedir. Yeni bir ortama girdiğinde ebeveyninin arkasına saklanan, hata yapmaktan sipesifik olarak dehşet derecesinde korktuğu için parmak kaldırmayan, arkadaş ortamlarında kendi hakkını savunmakta zorlanan çekingen çocuk çözümleri, ailelerin pedagojik kulvarda en çok aradığı alanların başında gelmektedir. Çocukların iç dünyasında biriken bu sipesifik kaygılar zamanında sarmalanmadığında; tırnak yeme, alt ıslatma, okul fobisi ve yoğun bir özgüven eksikliği olarak dışa vurulabilmektedir.

Çocuk psikologlarımız ve oyun terapistlerimiz tarafından yürütülen bu sipesifik duygusal dayanıklılık atölyesi, çocukların içsel güçlerini keşfetmelerini sağlayan sipesifik bir terapi programıdır. Seanslarda uygulanan çocuk kaygı terapisi teknikleri, rol oynama (role-play), sanatsal dışavurum ve pedagojik drama yöntemleri sayesinde çocuklar; korkularıyla yüzleşmeyi, "hayır" diyebilmeyi ve sipesifik sorunlar karşısında pes etmek yerine çözüm üretmeyi deneyimlerler. Çocuklarda özgüven geliştirme odaklı kurgulanan akran grupları içerisinde çocuk, hata yapmanın öğrenmenin doğal bir parçası olduğunu sipesifik olarak kavrar. Ruhsal sınırlarını esneten ve duygusal regülasyon becerisi kazanan çocuklar; hayatın getireceği zorluklar karşısında sarsılmaz, kendisiyle barışık ve sosyal sipesifik ortamlarda liderlik vasıflarını sipesifik olarak sergileyebilen bireylere dönüşürler.